Kindheit, Jugend & Gesellschaft VIII
Internationales Symposium vom 27. bis 30. April in Bregenz: Soziale Praktiken und generationales Ordnen – den Wandel gestalten!
Im Fokus des achten Symposiums „Kindheit, Jugend & Gesellschaft“ im Festspiel- und Kongresshaus Bregenz stehen Fragen nach Kräften unserer Gegenwart, die in ihren Wechselwirkungen die Sozialisation unserer Kinder und Jugendlichen und ihre Lebenschancen prägen: Gesellschaftliche Teilhabe und Voraussetzungen für Kooperation zwischen den Generationen und Professionen; Wirkungen von Armut, ökonomischer Ungleichheit, Flucht und Migration; Stress, psychische Gesundheit und die Folgen von psychischer Erkrankung; Bedeutung und Wirkung virtueller Welten und der social media; neue Autorität und Wertesysteme in Elternschaft und Bildung; Friedensarbeit und sozialräumlich orientierte Prävention.
Kooperation zwischen Forschung & Praxis
Forscherinnen aus verschiedenen Disziplinen bringen sich ein: Menschen, denen es mit ihrer Forschung und Praxis gelingt, die Grundannahmen einer Zeit für ein neues Verständnis zu öffnen und damit einer Weiterentwicklung des gesellschaftlichen und generationalen Ordnens zu ermöglichen. Ziel ist dabei, aktuelle wissenschaftliche Forschung für die Praxis aufzuschließen und Reflexionen und Fragen aus der Praxis an die Wissenschaft heranzutragen.
Unter den ReferentInnen im April 2016
Mit dabei sind diesmal: John Hunter, Felix Warneken, Daniele Glätzle-Rützler, Franz Schultheis, Richard Wilkinson, Doris Bühler Niederberger, Judith Hollenweger Haskell, Sabine Walper, Gehad Mazarweh, Ulrich Ladurner, Wulf Schiefenhövel, Yazdi Kurosch, Michael Kaess, Elisabeth Handke, Frederick Groeger Roth, Silke Wiegand-Grefe, Martin Lemme, Herbert Siegrist, Ursula Henzinger, Maria Kluge.
Anmeldung, Informationen & Keynotes
Programm zum Download sowie Anmeldung unter: www.weltderkinder.at
Weiters auf der Homepage von „Welt der Kinder“ zu finden: Filmaufnahmen von ausgewählten Keynotes des Symposiums 2014 sowie Websitepräsentation des Films „Kindheit und Gewalt“